Plan d'études pour l'enseignement fondamental
09-09-2009

Le plan d'études pour les quatre cycles d'apprentissage de l'enseignement fondamental est fixé par règlement grand-ducal du 26 août 2009.

Il décrit pour chaque cycle et chaque branche les socles de compétences que les élèves doivent atteindre pour poursuivre leur parcours au cycle suivant. Les socles indiquent les repères pour organiser la progression des apprentissages.

Les programmes ajoutent les descripteurs qui permettent à l'enseignant de situer le niveau d'exigence d'une compétence ainsi que les contenus qu'il est recommandé d'aborder.

Le plan d'études laisse à l'enseignant le libre choix des méthodes et des démarches.

	Pour en savoir plus ...

			Téléchargements internes		Formats
			Règlement grand-ducal du 26 août 2009 fixant le plan d’études pour les quatre cycles de l’enseignement fondamental		(1055 Ko)
			Annexe: Les programmes		(976 Ko)