La fin du premier trimestre scolaire 2009-2010 approche, et, avec elle, la mise en pratique des nouveaux outils d'évaluation à l'enseignement fondamental. Aux cycles 1 et 2, les enseignants dresseront, pour chaque enfant, un bilan intermédiaire du développement des compétences qu'ils remettront aux parents lors d'une rencontre individuelle.
Le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle organise, en collaboration avec les inspecteurs de l'enseignement fondamental, des séances de questions-réponses à l'intention des enseignants qui ont des questions ponctuelles sur les modalités d'utilisation des nouveaux outils. Au total, 5 séances sont prévues entre le 27 novembre et le 8 décembre 2009. Elles permettront de répondre à des questions préalablement recueillies et synthétisées par l'intermédiaire des inspecteurs, mais également à des questions que les enseignants souhaiteront directement poser lors des séances.
Ces séances font suite à des réunions d'information sur les nouvelles formes d'évaluation qui ont eu lieu en juin et en juillet 2009, ainsi qu'aux réunions de concertation que les inspecteurs organisent, depuis septembre, au niveau local ou de l'arrondissement à la demande des écoles.
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