En 2011-2012, le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle organise avec le support de l’Association des Biologistes Luxembourgeois (ABIOL), de l’Association des chimistes luxembourgeois (ACHIL), de l’Association luxembourgeoise des physiciens (APHYL) et du Fonds National de la Recherche (FNR), la cinquième édition de l’olympiade luxembourgeoise des sciences naturelles.
1) Le but de l’olympiade
La participation à l’olympiade luxembourgeoise des sciences naturelles a pour but de promouvoir l’intérêt des élèves pour ces disciplines. La compétition les motive à s’intéresser davantage à la biologie, à la chimie et à la physique. En outre, grâce à une orientation plus pratique des épreuves lors du deuxième tour, les élèves ont l’occasion de découvrir comment les scientifiques travaillent au quotidien. Lors de l’olympiade, les meilleurs élèves sont sélectionnés et bénéficient eux aussi de la reconnaissance qui revient au laborieux travail scientifique.
Finalement, l’olympiade luxembourgeoise des sciences naturelles est censée attirer l’attention du grand public sur ces matières.
2) Le déroulement
L’olympiade luxembourgeoise des sciences naturelles se déroule en deux tours, lors desquels six élèves sont sélectionnés. Ceux-ci représentent le Luxembourg à l’olympiade de l’Union européenne des sciences naturelles (EUSO), qui se déroule du 22 au 29 avril 2012 à Vilnius (Lituanie). Le concours de cette année s’adresse aux élèves de l’enseignement secondaire et secondaire technique qui sont nés après le 31.12.1994.
1399 élèves de 26 lycées ont participé à la qualification qui s’est déroulée le 17 novembre 2011. Lors de l’épreuve, les élèves ont dû répondre à 30 questions à choix multiples traitant de sujets de biologie, de chimie et de physique. Les questions peuvent être consultées sous www.nwo.lu.
Après correction pour chaque lycée, deux équipes, A et B, étaient constituées. Le groupe A comprenait les trois meilleurs élèves du lycée et le groupe B était composé des élèves occupant respectivement la quatrième à la sixième place. Le score de chaque groupe correspond à la somme des résultats de chacun des élèves de ce groupe. Les huit meilleures équipes sur le plan national se sont qualifiées pour la finale de l’olympiade luxembourgeoise.
24 élèves ont donc participé à la finale, qui a eu lieu le 26 janvier 2012 au Lycée Michel Rodange à Luxembourg. Lors de cette finale les élèves ont travaillé en équipes pour résoudre un problème scientifique donné. Ils disposaient de 3 heures pour réaliser des analyses biologiques, chimiques et physiques sur l’eau. En biologie une détermination précise de différents invertébrés était demandée pour indiquer à l’aide de ces bioindicateurs le degré de pollution de l’eau. Le devoir en physique consistait dans la détermination de la conductivité électrique de différents échantillons d’eau. En chimie les élèves ont dû effectuer une électrolyse de l’eau et déterminer la concentration d’ions de chlorure dans l’eau minérale de St.Yorre. Le matériel nécessaire ainsi qu’une description du problème et des techniques à utiliser ont été mis à leur disposition. Un mode d’analyse très précis, des réflexions logiques et un bon travail en équipe étaient indispensables pour arriver au résultat.
Après analyse des performances des différentes équipes, le jury composé de six enseignants a proclamé le résultat final:
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Lycée de Garçons Esch : Tom Schlüter, Vesna Bosic, Vicky Frisch
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Lycée classique de Diekirch : Philippe Cathrein, Pol Eyschen, Claude Kremer
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Lycée de Garçons Luxembourg: Alexa Sanelli, Maxime Mohnen, Marie-Christine Khorsandian
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Atert Lycée Redange : Maxime Bintz, Charel Rollinger, Julie Heftrich
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Athénée de Luxembourg: Charel Lallemang, Jo Pletsch, Julie Lemmer
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Lycée Robert Schumann : Eric Wagner, David Weitzel, Max Hengel
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Lycée classique de Diekirch: Gianni Tonino, Jessie Kalmes, Anne-Sophie Heck
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Lycée du Nord: Vladyslav Botalov, Sven Oly, Jo Kraus
La remise des prix a lieu le 8 février 2012 au Musée national d’histoire naturelle en présence de Mady Delvaux-Stehres, ministre de l´Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et de représentants de l’ABIOL, de l’ACHIL, de l’ALPHY et du FNR. Lors de la cérémonie chaque finaliste se voit remettre un cadeau.
Les élèves du Lycée de Garçons Esch et du Lycée Classique Diekirch représenteront le Luxembourg à l’EUSO 2012 à Vilnius.
3) EUSO (European Union Science Olympiade)
L’EUSO a été fondée par Micheal A. Cotter de l’Université de Dublin. Lors de l’assemblée constituante en 2001, le Luxembourg a été représenté par M. Edouard Ries du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle. La première compétition a été organisée en 2003 en Irlande, suivie en 2004 par les Pays-Bas, en 2005 de nouveau par l’Irlande et en 2006 par la Belgique. Jusqu’en 2006 le nombre de pays participants augmentait d’année en année, mais le Luxembourg n’y a jamais participé. L’EUSO 2007 à Potsdam était une première pour le Luxembourg. Aux éditions suivantes à Nicosia (Chypre), Murcia (Espagne), Göteborg (Suède) et Pardubice (République Tchèque), le Luxembourg participait chaque fois avec deux équipes.
L’EUSO 2013 sera organisée du 17 au 24 mars 2013 au Luxembourg. 150 élèves et 80 accompagnateurs seront attendus pour cet événement. Les deux séances de compétition se dérouleront à l’Université de Luxembourg.
Personne de contact:
Jeff Kohnen
Coordinateur Naturwëssenschaftsolympiad
Tel: 621 309 415 / 26313510
Email: jeff.kohnen@education.lu
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