Interrupção das atividades nas escolas e creches: Perguntas e Respostas

Nesta página você encontrará as perguntas e respostas mais frequentes sobre as medidas tomadas no setor da educação.

ATENÇÃO: Actualização em progresso! Para informações sobre o prolongamento da interrupção das actividades nas escolas e nas creches até o 3 de Maio de 2020, pode ver a conferência de imprensa do Ministro da Educação Claude Meisch, traduzida em português: https://www.youtube.com/watch?v=Q6OVQesD8PE&feature=youtu.be

 

Questões gerais

Onde posso encontrar informações relacionadas com o “Congé pour raisons familiales”?

O “congé pour raisons familiales” tem como objetivo permitir que um dos pais fique em casa junto da sua criança com menos de 13 anos.

Pode também beneficiar do “congé pour raisons familiales” um dos pais de uma criança com mais de 13 anos que receba, da parte da “Caisse pour l'avenir des enfants”., o abono suplementar para uma criança portadora de deficiência.

Encontram um formulário para fazer o pedido com todas as informações úteis no site da “Caisse nationale de santé” ( www.cns.lu e www.guichet.lu).
Mais detalhes

Onde posso encontrar informações sobre o coronavirus Covid-19?

Queiram, por favor, consultar o site www.covid19.lu. Podem igualmente ligar para o número 8002-8080.

Onde posso encontrar informações úteis?

Para qualquer questão geral relativamente à educação, queiram, por favor, ligar para o número 8002-9090.
Podem igualmente consultar o site do Ministério da Educação nacional, da juventude e da infância.
Além disso, você têm a possibilidade de seguir as notícias em www.covid19.lu e nas médias nacionais.

A quem posso recorrer durante o fim de semana para obter informações?

Neste site encontra-se um formulário que podem utilizar para colocarem todas as vossas eventuais questões.
Durante o fim de semana será assegurada uma permanência telefónica entre as 9h00 e as 12h00 e entre as 13h00 e as 16h00.
Queiram, por favor, ligar o número 8002-9090.

A quem é que me devo dirigir caso tenha questões relacionadas com as crianças e jovens com necessidades especiais ou deficiências?

Os assistentes sociais do « Service de la scolarisation des élèves à besoins spécifiques (S-EBS) » estão à vossa disposição para qualquer questão relacionada com este assunto.
Estamos disponíveis através da linha de apoio do «Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse» no número: 8002 9090.
Ou através do email: social.s-ebs@men.lu

A quem dirigir-se para obter um conselho ou um acompanhamento psicológico?

No contexto atual do COVID-19, o CePAS disponibiliza uma escuta, um conselho e um acompanhamento psicológico ao público em geral e, mais especificamente, aos alunos, pais e professores através dos seguintes meios de comunicação:

- telefone e WhatsApp:

621-533970 (8-12h, 13-17h)
621-533971 (8-12h, 13-17h)
621-533974 (8-12h, 13-17h)
621-533973 (8-12h, 13-17h)

- facebook e messenger : @cepasluxembourg
- email : info@cepas.public.lu
- página Internet : www.cepas.lu

Em que estabelecimentos e setores estão suspensas as atividades?

As atividades estão suspensas até dia 19 de abril de 2020 nos seguintes estabelecimentos e setores: ensino fundamental; ensino secundário ( incluindo o “Schengen-Lyzeum” em Perl (D); formação profissional; centros de competências para alunos com necessidades especiais; aulas do Instituto de línguas e do Serviço da formação de adultos; Instituto de formação da Educação nacional; ensino de música; internatos escolares; internatos socio-familiares; centros socio-terapêuticos; estruturas de acolhimento (creches, “maisons relais”, assistentes parentais); casas de jovens (“Jugendhaus”); bibliotecas escolares e universitárias.

Qual é a duração prevista da suspensão?

As atividades estão suspensas até ao dia 19 de abril de 2020. A retoma está prevista, em princípio, para o dia 20 de abril de 2020.
A situação será reavaliada pela Direção da saúde e a data da retoma poderá ser adaptada em função da evolução da situação.

Porquê uma suspensão das atividades?

A suspensão das atividades é uma medida de precaução para evitar ou retardar a propagação do coronavírus entre a população em geral. Os intervenientes do sistema educativo contribuem assim para o esforço comum da sociedade em proteger ao máximo a população vulnerável e frágil. As crianças e os jovens não são, aparentemente, tão gravemente atingidos pela infeção COVID-19.

As crianças devem ficar em casa durante o período de suspensão?

O governo acaba de reforçar as medidas de confinamento. A palavra de ordem é: Fiquem em casa! As áreas de jogo estão fechadas e os jovens já não têm permissão para se juntar onde quer que seja.
As saídas para a floresta ou para a natureza são, em princípio, permitidas se forem feitas sozinho ou em família, quer dizer unicamente com as pessoas que vivem sob o mesmo teto. A única forma de limitar a propagação do COVID – 19 é evitar ao máximo todos os contactos sociais e efetuar conscienciosamente os gestos barreira.

Como é assegurada a continuidade das aprendizagens?

Um dispositivo de enquadramento à distância, a fim de garantir a continuidade das aprendizagens durante as semanas de suspensão, foi estabelecido. Os alunos terão um plano de trabalho e situações de aprendizagem propostos pelos seus professores. O site Schouldoheem2020 é um recurso para os professores e pais. Destina-se a dar respostas relacionadas com questões técnicas e a propor ferramentas online. Novos conteúdos de aprendizagem serão continuamente disponibilizados online para todos os níveis de escolaridade.

Estruturas de acolhimento

Os dias em que o meu filho não vai para a creche são faturados?

Durante o período de suspensão das atividades, o acolhimento não poderá ser faturado aos pais. Durante este período, o estado continua a assegurar a sua participação financeira através do cheque-service Acolhimento (CSA). Ele não assume a participação financeira dos pais.

Ensino fundamental

Quando serão realizadas as provas comuns no ciclo 4?

As provas comuns do ciclo 4.2 no âmbito do processo de orientação para o liceu, previstas para a semana do dia 16 de março são adiadas para a semana do dia 20 de abril. As provas comuns do ciclo 4.2 previstas para a semana do dia 23 de março são adiadas para a semana do dia 27 de abril.

Quando serão realizadas as reuniões de avaliação intermédia?

As reuniões de avaliação intermédia, previstas para o fim do segundo período, poderão, eventualmente, realizar-se até ao dia 8 de maio inclusive.

O fim do atual período escolar é adiado para o dia 30 de abril de 2020, ou seja, duas semanas após o final das férias da Páscoa.

Como são organizadas as aprendizagens durante o período de suspensão?

Para assegurar a continuidade das aprendizagens durante as semanas de suspensão, os alunos terão um plano de trabalho e situações de aprendizagem propostos pelos seus professores.

Além da realização de exercícios de revisão, os alunos podem, em função do ciclo de aprendizagem, por exemplo, serem incitados a realizar um diário, a ler livros escolhidos na biblioteca escolar sob orientação do professor e/ou a explorar ferramentas online propostos pelo professor.

Quais são os suportes para a aprendizagem ao domicílio?

Este site direciona para °uma vasta gama de materiais pedagógicos° que se dirige aos alunos do ensino fundamental e secundário°:
línguas e literaturas, matemáticas, artes criativas, história e economia, promoção da leitura, ciências... A proposta inclui igualmente várias ferramentas interessantes e inovadoras para a pequena infância.

Conselhos e informações relativamente à organização da aprendizagem à distância são colocados à disposição dos docentes.

Uma linha direta, 8002 9090, responde às perguntas dos pais, dos alunos e dos professores no que diz respeito à aprendizagem ao domicílio.

O que fazer caso a conta IAM do meu filho ainda não tenha sido ativada?

Se o seu filho frequenta a escola fundamental, queira, por favor, dirigir-se ao titular da turma. Em caso de dificuldades técnicas, pode preencher o formulário de contacto disponível neste site, registando nele o número de matrícula do seu filho. O Centro de gestão informática da educação (CGIE) tomará, em seguida, as medidas necessárias. Se o seu filho frequenta o ensino secundário, pode ativar a conta IAM dele no site iam.education.lu seguindo o procedimento proposto.
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Ensino secundário

Todos os liceus ficarão encerrados?

Sim, inclusive o liceu de Schengen.

Estando os liceus encerrados, existe uma permanência telefónica?

Sim. Todos os liceus asseguram uma permanência entre as 8h e as 18h até às férias da Páscoa para responder às questões relacionadas com as aprendizagens do seu filho.

Como irá funcionar o Serviço psico-social e de acompanhamento escolar (SEPAS), o Serviço socio-educativo (SSE) e a Equipa para as crianças com necessidades específicas (ESEB) nos liceus?

Os serviços SePAS, SSE et ESEB mantêm-se à disposição dos pais, dos alunos e dos professores em todos os liceus através de uma permanência telefónica que funciona durante as horas dos escritórios. Os psicólogos, assistentes sociais e educadores estão atentos às pessoas com necessidades e propõem um acompanhamento psico-social. Os serviços em questão estão contactáveis através dos seus respetivos números afixados nos sites internet dos liceus.

Para quando são adiados os testes?

Os testes inicialmente previstos para as datas entre os dias 16 e 29 de março de 2020 são adiados. Os testes previstos para a semana do 16 de março realizar-se-ão na semana do 20 de abril; os previstos para a semana do 23 de março são adiados para a semana do 27 de abril.

O fim do atual período escolar é adiado para o dia 30 de abril de 2020, ou seja, duas semanas após o final das férias da Páscoa.

Como são organizadas as aprendizagens durante o período de suspensão?

Um dispositivo de enquadramento à distância, a fim de garantir a continuidade das aprendizagens durante as semanas de suspensão, será organizado. Os alunos terão um plano de trabalho e situações de aprendizagem propostos pelos seus professores.

Os alunos devem consultar, diariamente, o seu jornal de turma eletrónico (Webuntis) assim como o endereço eletrónico que lhes foi atribuído pela escola. É lhes pedido que sigam as instruções dos professores e que realizem, em casa, as tarefas que lhes são atribuídas. Estes trabalhos consistirão na repetição dos conteúdos tratados nas aulas e na preparação dos testes a realizar posteriormente, mas também, na medida do possível, na continuação dos programas.

As turmas que utilizam outras ferramentas digitais (p.ex. Ipad, plataformas eletrónicas, …) tiram proveito dessas mesmas para garantir a continuidade das aprendizagens.

O que fazer se não dispomos do material informático necessário em casa?

Para os alunos que não dispõem do material informático necessário ou de uma ligação à internet em casa, os pais são convidados a contactar o secretariado do liceu.

Quais são os apoios para a aprendizagem ao domicílio ?

O site internet www.schouldoheem.lu propõe uma vasta gama de materiais pedagógicos direcionados aos alunos do ensino fundamental e secundário: línguas e literaturas, matemáticas, artes criativas, história e economia, promoção da leitura, ciências... A proposta inclui igualmente várias ferramentas interessantes e inovadoras para a pequena infância.

Conselhos e informações relativamente à organização da aprendizagem à distância são colocados à disposição dos docentes.

Uma linha direta, 8002 9090, responde às perguntas dos pais, dos alunos e dos professores no que diz respeito à aprendizagem ao domicílio.

O que fazer caso a conta IAM do meu filho ainda não tenha sido ativada?

Se o seu filho frequenta o ensino secundário, pode ativar a conta IAM dele no site iam.education.lu seguindo o procedimento proposto.

Em caso de dificuldades técnicas, pode preencher o formulário de contacto disponível neste site, registando nele o número de matrícula do seu filho. O Centro de gestão informática da educação (CGIE) tomará, em seguida, as medidas necessárias.
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Quais são as medidas previstas para o exame de fim de estudos secundários?

Como a suspensão terá repercussões no exame de fim de estudos secundários, os procedimentos serão adaptados. A fim de ter a certeza que nenhum aluno será lesado:

- os questionários colocados nos exames de fim de estudos incidirão unicamente sobre a matéria efetivamente tratada na sala de aula ;
- a tomada em consideração dos resultados do ano escolar não se ferá em detrimento do aluno.

Tanto quanto possível, os questionários incluirão questões ou temas adicionais de modo a proporcionar uma possibilidade de escolha.

Aquando da retoma das aulas e até ao início das provas, previstas para o dia 25 de maio de 2020, o restante programa será tratado e será avaliado em testes que permitirão ao aluno obter uma nota anual em cada disciplina. Em casos excecionais, o número de testes poderá ser reduzido.

Formação profissional

As atividades também estão suspensas para os aprendizes?

A formação no liceu e na empresa formadora está suspensa.

A formação no liceu e na empresa formadora está suspensaUm aprendiz pode beneficiar do desemprego parcial?

Sim, os aprendizes são elegíveis para o desemprego parcial. Mais informações.

O ano letivo de 2019-2020 será avaliado ?

O objetivo é permitir aos alunos e aprendizes de conseguir o ano letivo 2019-2020.

Todos os módulos serão avaliados ?

Será aplicada uma certa flexibilidade ao nível dos métodos de avaliação dos módulos. No caso da impossibilidade material de avaliar um determinado módulo, o sistema de avaliação permite o adiamento da avaliação para o semestre seguinte.

Como serão avaliados os módulos patronais?

Os aprendizes serão dispensados dos módulos patronais do 2⁰ semestre. Estes módulos estarão, portanto, adquiridos.

Haverá estágios ? Estes serão avaliados ?

No caso dos alunos de anos não terminais, é concedida uma dispensa para todos os módulos de estágio em curso ou previstos até ao final do ano letivo de 2019/2020.
Para os alunos de anos terminais, é dada uma dispensa para os módulos de estágio onde é impossível avaliar.

A duração dos projetos integrados será ajustada?

A duração dos projetos integrados finais e intermédios será ajustada e os seus conteúdos serão limitados à matéria dada até ao final do primeiro semestre do ano letivo de 2019/2020.
Os comissários encarregues dos projetos integrados finais organizados sob forma de módulos ao longo do ano letivo, comunicarão as modalidades, o mais rapidamente possível, aos liceus em causa.

A data limite da assinatura do contrato de aprendizagem será adiada?

A data limite da assinatura do contrato de aprendizagem, inicialmente fixada no dia 31 de outubro, será adiada..

O que acontece com as aulas do diploma de mestre?

As aulas do diploma de mestre assim como os exames correspondentes estão adiados para uma data posterior.

O que acontece com a formação patronal no CNFPC?

As atividades relacionadas com a formação patronal estão suspensas durante o período de suspensão.

O que acontece com as reuniões profissionais?

Dando seguimento ao anúncio das decisões tomadas pelo Conselho de governo no dia 15 de março de 2020, o Primeiro Ministro anunciou que um dos objetivos do governo é reduzir as deslocações das pessoas. Assim sendo, todas as reuniões ditas «profissionais», tais como preliminares, curriculares, ou outras, estão anuladas até novas ordens.

Ensino de música

O que acontece com os exames previstos durante o período de suspensão?

Todos os exames e testes previstos até às férias da Páscoa são adiados.

Formação de adultos

Qual é a situação no setor da aprendizagem dos adultos?

Todas as aulas da noite estão anuladas até às férias da Páscoa. A Escola nacional para adultos e o Instituto nacional de línguas ficam igualmente fechados durante este período.

As aulas de interesse geral serão recuperadas?

Os participantes nas aulas de interesse geral serão informados pelos fornecedores sobre o seguimento das aulas.

Quando serão realizadas as provas no Instituto nacional de línguas (INL)?

Os avaliações contínuas, testes e exames nacionais e internacionais inicialmente previstos até às férias da Páscoa são adiados para uma data posterior. Informações relativas a esse assunto serão comunicadas em tempo útil no site www.inll.lu

O Instituto nacional de línguas (INL) propõe uma aprendizagem em linha?

Os estudantes podem consultar a plataforma de ensino eletrónico deles. São convidados a seguir as instruções dos docentes e a realizar autonomamente as tarefas que lhes são propostas.

  • Mis à jour le 03-04-2020