Depuis la rentrée 2010-2011, la formation professionnelle se réforme, afin de:
- faciliter l’intégration des jeunes dans la vie économique et sociale grâce à une meilleure qualification ;
- leur donner accès à l’apprentissage tout au long de la vie ;
- diminuer le taux d’échec et le nombre de jeunes quittant l’école sans certification.
L’accélération des progrès technologiques, un environnement en constante mutation ont rendu indispensable cette modernisation, axée sur les compétences.
La réforme porte sur un total de 119 formations.
Depuis 2010 : un calendrier échelonné
La mise en œuvre de la réforme a commencé en 2010-2011, avec les classes de 10e (4e année de l’enseignement secondaire technique) de 19 formations.
En 2011-2012, les classes de 11e de ces 19 formations adoptent à leur tour le nouveau système, comme les classes de 10e de plus de 91 autres formations.
Les classes de 10e des 9 formations restantes suivront en 2012-2013.
Le détail du calendrier d'entrée en vigueur de la réforme et la liste complète des formations peuvent être téléchargés ici.
Deux systèmes de formation professionnelle cohabitent donc actuellement. L’ancien système est toujours valable pour les formations qui ont démarré avant la réforme.
Pour plus d’information sur l’ancien système, vous pouvez consulter la publication La formation et l’enseignement professionnels au Luxembourg, disponible en français, allemand et anglais.
Trois voies de formation
La nouvelle formation professionnelle propose 3 voies de formation :
- le certificat de capacité professionnelle (CCP), qui remplace les anciens CITP et le CCM ;
- le diplôme d’aptitude professionnelle (DAP), qui remplace l'ancien CATP ;
CCP et DAP appartiennent au régime professionnel.
- le diplôme de technicien (DT)
L'orientation se fait à la fin de la 9e (3e année de l'enseignement secondaire technique) sur avis du conseil de classe, en fonction des résultats scoalires et des intérêts de l'élève.
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